1.
Justificar las tildes de las palabras qué, quién (es), cuál (es), cuánto,
dónde, cómo y cuándo en las oraciones siguientes:
a) Pregúntale adónde quiere ir.
b) Estoy seguro de quién fue el que me atracó.
c) No conozco quién puede hacerlo mejor.
d) ¿Cuál de los dos toca mejor el piano?
e) ¡Cuánto sufrir, para nada!
f) Pregúntale cuánto gana.
g) Dime cuántas personas van a venir a la cena.
h) ¿De dónde vienes?
i) Ignoro hasta dónde llegaron.
j) ¿Cómo te llamas?
k) Pregúntale cómo se llama.
l) Me preocupa cómo salir de esta situación.
m) No me importa cómo lo hayas hecho.
n) No sé cómo salir de aquí.
ñ) ¿Por qué no me dices cuándo y cómo piensas
hacerlo?
2. Justificar
la colocación o no colocación de tilde en las siguientes palabras compuestas de
verbo + pronombre
estáte dispónte dámelo salíos
ponte estése dénos dijérase
salte ponlo ríete marchaos
vámonos cuéntalo manténte propónlo
exhibíos vuélvete dinos conteneos
estaos sénos vete guíame
líalo disponeos danos quédese
dímelo conténte.
3.
Justificar la colocación o no colocación de la tilde en las siguientes palabras
con el sufijo -mente
estupendamente difícilmente píamente erróneamente
comúnmente arduamente verosímilmente heroicamente
ágilmente ingenuamente cáusticamente débilmente.
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